浅谈数学合作交流学习的有效性

《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践,自主探讨与合作交流是学生学习数学的重要方式。”而“合作交流学习”是指在教师的引领下,群体研讨,协作交流,知识技能互补的一种学习方式。笔者就在数学教学中合作交流学习的有效性浅谈几点看法。