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| 从审美角度谈中学音乐欣赏课教学 | |
| 作者姓名： | 陈煜 |
| 作者单位： | 西安市第六十七中学,陕西西安,710014 |
| 摘 要： | 音乐教学是美育的组成部分,中学音乐教学既要遵循美学原理,又要关注学生主体的发展特点和审美心理变化,基本策略是:针对七年级学生,培养音乐素养是培养审美的根本途径;针对八年级学生,注重音乐作品内容分析,为鉴赏美做好铺垫;针对九年级学生,用音乐本身的美感化学生. |
| 关 键 词： | 审美 音乐教学 审美素养 审美心理 |
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