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在外语听力教学中提高跨文化交际能力探讨
引用本文:陈玉华.在外语听力教学中提高跨文化交际能力探讨[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(6):94-95.
作者姓名:陈玉华
作者单位:泰山医学院,外语系,山东,泰安,271000
摘    要:在外语听力教学中,文化盲点是一个影响听力理解的重要因素。听力教学应克服文化盲点对听力理解产生的障碍,采取合适的方式培养训练学生的跨文化交际能力。

关 键 词:跨文化交际  外语听力教学  文化盲点
文章编号:1671-9247(2005)06-0094-02
修稿时间:2005年9月18日

On Improving the Ability of Cross-culture ommunication in English Listening Comprehension
Authors:CHEN Yu-hua
Abstract:In English listening comprehension,cultural illiteracy is an important factor which influences listening comprehension.In listening comprehension,teachers should overcome the obstacles brought by cultural illiteracy and take appropriate methods to cultivate students'cross-cultural ability.
Keywords:cross-cultural communication  the teaching of listening comprehension  cultural illiteracy  
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