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| 独立学院教师教学能力提升的制度保障研究——以广西科技大学鹿山学院为例 | |
| 引用本文： | 付益,;韦兰用.独立学院教师教学能力提升的制度保障研究——以广西科技大学鹿山学院为例[J].中国电子商务,2014(9):146-146. |
| 作者姓名： | 付益 ;韦兰用 |
| 作者单位： | [1]广西科技大学鹿山学院,广西柳州545616; [2]广西科技大学,广西柳州545006 |
| 摘 要： | 独立学院发展的核心是教育教学质量,而提高教育质量,关键在教师自身素质的提高1].广西科技大学鹿山学院为提升教师教学能力,着重加强教师引进、教师培训、教师激励、教师教学监督和评价方面的制度建设,初步搭建了独立学院教师教学能力提升的制度保障体系. |
| 关 键 词： | 独立学院 教师教学能力 提升 制度保障 |
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