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会听 会唱 会舞蹈——高师舞蹈专业教育对学生能力培养的点滴体会
引用本文:叶玲.会听 会唱 会舞蹈——高师舞蹈专业教育对学生能力培养的点滴体会[J].商业文化,2008(11).
作者姓名:叶玲
作者单位:江苏淮阴师范学院音乐系;
摘    要:日益普及的高师舞蹈专业教育的教学和培养目标要求我们在培养学生舞蹈表演能力的同时,也要注重对其教学能力的培养。本文从舞蹈与音乐的密切联系和相互作用入手,围绕学生表演和教学双重能力的培养,论述了培养学生相关能力的一些方法。

关 键 词:舞蹈教育  表演能力  教学能力  培养  
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