《地基与基础工程施工》课程教学探索与研究 |
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作者姓名: | 王生 |
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作者单位: | 江苏省常州建设高等职业技术学校,江苏,常州,213016 |
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摘 要: | 以《地基与基础工程施工》课程教学为案例,探索以施工工艺流程为能力关键点,以工作任务为驱动,以行动为导向,在完成项目目标的过程中,充分引导学生的参与性和发挥教师对课程教学的控制力,精心组织设计,理论联系实践,形成教学互动,实现集约化教学,从而达成教学目标。
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关 键 词: | 施工工艺流程 教师控制力 集约化教学 教学组织设计 |
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