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“导学案”在中职《会计电算化》教学中的应用研究
引用本文:区艾青.“导学案”在中职《会计电算化》教学中的应用研究[J].中国乡镇企业会计,2018(5).
作者姓名:区艾青
作者单位:广州市增城区东方职业技术学校
摘    要:中职《会计电算化》课程的教学过程中普遍存在教师讲,学生记的现状。学生被动学习情况明显,学生学习主动性有待提高,合理建设及应用"导学案"资源,能达到以学生为主体,提升学生学习《会计电算化》的主动性。

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