基于“校中厂”模式探索电子商务实务课程教学改革

目前都在运用工学结合、校企合作方式培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力。本文主要基于"校中厂"模式探索电子商务实务课程教学改革思路,通过"校中厂"的实践学习模式,培养学生的学习能力和课程实践能力,并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队意识,提高学生电子商务经营方面的职业能力。