高职院校网络课程的可用性调查研究 |
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引用本文: | 李巧丹.高职院校网络课程的可用性调查研究[J].电子商务,2013(11):84-85. |
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作者姓名: | 李巧丹 |
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作者单位: | 中山火炬职业技术学院管理工程系 |
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摘 要: | 大量涌现的高职院校网络课程资源为高等职业教育提供了基本条件,是培养学生自主学习能力的重要保障,但是应用效果不佳。论文构建了网络课程可用性评价的指标体系,通过对高职院校精品课程应用情况分析,特别是对基于应用过程的论坛交流、学习记录模块、辅导答疑模块进行了详细分析,分析其应用效果,指出了存在的问题及改进策略。
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关 键 词: | 网络课程 可用性 评价指标 调查 |
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