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大学英语大班词汇教学与学习策略的研究
引用本文:郝敏.大学英语大班词汇教学与学习策略的研究[J].民营科技,2010(1):63-63.
作者姓名:郝敏
作者单位:宝鸡文理学院,陕西宝鸡721007
摘    要:英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。近年来的课程教材改革以及教学行政班大班教学,使人们认识到词汇教学的重要性,开始对词汇教学进行探索和研究。

关 键 词:大学英语  词汇  学习策略
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