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杂志ISSN号
普通高校体育课堂有效互动教学实施策略之研究
作者姓名:
仝伟
作者单位:
[1]南京特殊教育职业技术学院,江苏南京,210038
摘 要:
互动教学过程是师生交往、生生交往、心灵对话、共同发展的过程.本文在把握体育课堂互动教学内涵的基础上,指出互动教学中教师应注意的问题,进而提出有效互动教学组织的实施策略,以期为提高高校体育教师教学质量和学生学习效果,进一步深化高校体育教学改革提供一定的理论参考.
关 键 词:
高校体育课堂
互动教学
有效互动
策略
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