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论快乐体育教育
作者姓名:黎虎
作者单位:[1]江苏金湖中学,江苏金湖,211600
摘    要:随着学校体育健康第一指导思想的树立,为了全面改革现行学校体育教学模式,优化课堂教学,引导学生积极参加体育活动.通过引入快乐体育的教学思想,经实践证明快乐体育是体育教学的-种有益模式,为学校体育工作的开展起到积极的推动作用.

关 键 词:快乐体育  教学模式  特征
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