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关于改进日语听力教学的几点建议
作者姓名:金文英  洪海萍
作者单位:[1]东华理工大学,江西南昌,330013
基金项目:江西省社会科学规划项目
摘    要:听力是最难学习和掌握的一种语言能力,也是学生在学习中感到最无助的一个方面.日语听力教学一直处在日语教学的配角地位,但听力在日语交际中却有着重要的地位.因此,对于日语听力教学的研究是非常有必要的.

关 键 词:重要性  影响因素  听力技巧
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