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| 浅议研究性学习 | |
| 作者姓名： | 张小千 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市清华中学初中部 |
| 摘 要： | 为全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,转变学生的学习方式和教师的教学方式,教育部在《全日制普通商级中学课程计划(试验修订稿)》中增设了包括研究性学习在内的综合实践活动。本文就研究性学习方面阐述了自己的一些观点。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 特点 目标 实施 评价 |
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