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DOI
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分类号
杂志ISSN号
关于素质教育几个问题的思考
作者姓名:
鲍艳
作者单位:
西安文理学院
摘 要:
从素质教育作为一项具有重大现实意义和历史意义的教育改革,社会各方面都在强调,但至今并没有根本性的提高.究其原因究竟最根本的在于对素质教育缺乏基本认识,没有明确传统教育与素质教育的关系,不了解素质教育难以突破的根本原因,为了素质教育的全面实施、提高,有必要对素质教育进行再认识、再探讨.
关 键 词:
素质教育
传统教育
改革
素质教育
再认识
实施
教育难
关系
传统教育
基本认识
社会
教育改革
现实意义和历史意义
教育作为
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