高职院校《报关实务》课程教学改革探析 |
| |
引用本文: | 罗洪.高职院校《报关实务》课程教学改革探析[J].太原城市职业技术学院学报,2012(4):45-46. |
| |
作者姓名: | 罗洪 |
| |
作者单位: | 广州科技职业技术学院,广东广州,510550 |
| |
摘 要: | 高职教育强调和倡导的是"技能运用"模式,以培养学生技术和职业岗位应用能力为主,具体体现为培养"基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高"的专门人才。《报关实务》课是培养学生报关技能的核心课程,通过对《报关实务》课的课程教学改革,改革"老师教,学生听"的应试教育的模式,提升学生报关职业技能运用能力。
|
关 键 词: | 高职 教学改革 报关员 报关实务 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|