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| 来自德国职业教育模式的启示 | |
| 作者姓名： | 高群 |
| 作者单位： | 上海市行政管理学校,上海,201803 |
| 摘 要： | 论文主要介绍德国"双元制"职业教育模式,以及德国职业学校课程体系与教学方法改革的情况。结合我国职业教育的现状,应用赴德国所学职业教育的理念,提出发展我国职业教育需要建立的机制,促进企业积极参与职业教育,利用学校"开放实训中心"的现代化设施,积极探索校企合作、工学交替的培养模式,达到职业教育"培养提高学生解决问题的能力"的目的。 |
| 关 键 词： | 德国双元制 职业教育 启迪 |
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