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认知负荷理论与化学平衡状态的建立
作者姓名:王丽君
作者单位:山西运城农业职业技术学院
摘    要:文章根据认知负荷理论,从内部认知负荷、关联认知负荷和外部认知负荷三方面,以化学平衡状态的建立过程为例,分析探讨了化学教学中的基本规律。

关 键 词:认知负荷理论  内部认知负荷  关联认知负荷  外部认知负荷  化学平衡状态
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