和谐管理理论对高职院校图书馆管理的启示

在高职院校教育高速发展、信息爆炸的背景下,高职院校图书馆管理中人和物两方面要素存在的问题日益凸显出来。论文以和谐管理理论为理论基础,指出可以通过提高图书馆工作人员素质、实行人本管理、引导在校学生参与图书馆实践、健全图书馆管理制度、加快步伐建设高职院校数字图书馆等方式解决图书馆管理中存在的问题,使图书馆能更好地在高职院校教育中发挥自身的作用。