首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学生课堂行为自我监控对学业成绩的影响的实验研究
作者姓名:
徐珊珊
作者单位:
嘉应学院,广东梅州,514015
摘 要:
该研究采用了无提示的注意力自我监控程序,考察课堂行为的自我监控训练对小学生学业成绩的影响。在采用了自我监控程序后,实验组学生、学困生、男生的数学成绩均有显著提高,而控制组实验前后的考试成绩没有显著差异。注意力的自我监控程序能有效地改善小学生的课堂行为,提高学业成绩。
关 键 词:
小学生
课堂行为
自我监控
学业成绩
本文献已被
CNKI
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号