高职应用文写作课程现状与实践性教学改革初探 |
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引用本文: | 何雪葵.高职应用文写作课程现状与实践性教学改革初探[J].太原城市职业技术学院学报,2012(5):42-43. |
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作者姓名: | 何雪葵 |
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作者单位: | 广州科技职业技术学院,广东广州,510500 |
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摘 要: | 高职应用文课程存在诸多问题,应对高职应用文课程进行了改革探索,重新设计教学内容,开发校本教材,创新教学模式,强调以学生为本以及写作的实践训练,使学生的写作水平有所提高,从而培养适合经济发展的高素质人才。
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关 键 词: | 应用文写作 改革 实践 |
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