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高职生英语学习风格调查及对教学策略的建议
作者姓名:马秀君
作者单位:阿克苏职业技术学院,新疆 阿克苏,843000
基金项目:2010年新疆维吾尔自治区大学英语教学改革研究资助金项目(XJ10-030)资助
摘    要:基于Reid提出的学习风格分类,论文以问卷调查的形式,对阿克苏职业技术学院199名高职生英语学习风格总体情况进行了调查,并用SPSSV18.对于不同专业、不同性别、高分组与低分组的高职生英语学习风格进行了对比分析以及学习风格与英语成绩的相关分析,最后对高职生英语教学提出了相应的教学策略。

关 键 词:高职生  英语学习  学习风格  教学策略
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