谈排球的“树状”教学模式 |
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引用本文: | 赵军.谈排球的“树状”教学模式[J].河南商业高等专科学校学报,2006,19(6):122-123,126. |
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作者姓名: | 赵军 |
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作者单位: | 河南商业高等专科学校,体育教学部,河南,郑州,450044 |
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摘 要: | 有必要采用文献资料法、实验法、数理统计法探讨普通高校排球选项课教学模式及教法,并在此基础上对排球“树状”教学模式进行实验与比较分析,可得知排球技战术“树状”教学模式符合循序渐进的教学原则,生动、直观、系统、科学,有利于大学生“会练习、会运用、会教练、会裁判”的排球运动综合能力的培养,有利于排球运动在高校的普及与发展。
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关 键 词: | 普通高校 排球 教学模式 “树状” 教学原则 选项课 |
文章编号: | 1008-3928(2006)06-0122-03 |
收稿时间: | 2006-04-25 |
修稿时间: | 2006年4月25日 |
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