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| 从策略传播到数据传播——大数据视阈下网络教育运作范式的变迁 | |
| 作者姓名： | 孙华 刘德学 |
| 作者单位： | 1.四川广播电视大学 |
| 基金项目： | 2018年成都市哲学社会科学规划项目"城市形象的国际传播研究--基于成都市的调查";国家开放大学重点课题的阶段性成果(G18F3316Z) |
| 摘 要： | 媒体和数据是网络教育的两大核心资源,其供给状况决定了网络教育的基本运作范式和教学效果。早期由于数据供给的不足,使得网络教育过分依赖教学者的"教"而忽略的学习者的"学",从而形成了重"教"大于重"学"的策略性传播。大数据的出现和应用实现了数据的充分供给,使得网络教育运作范式向数据沟通教学的变迁,进而带来了网络教育范式的全面革新。 |
| 关 键 词： | 传播语境 网络教育 大数据 策略传播 数据传播 |
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