| “互联网+”时代高等职业教育发展趋势刍议 |
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| 引用本文： | 刘刚,宋田田.“互联网+”时代高等职业教育发展趋势刍议[J].太原城市职业技术学院学报,2019(5):1-3. |
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| 作者姓名： | 刘刚 宋田田 |
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| 作者单位： | 1.常州机电职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2017年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(项目编号:2017SJBFDY049)“非线性学习视域下高职思政课混合式学习模式构建研究”的阶段性成果;2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目(项目编号:2018SJSZ613)“习近平新时代中国特色社会主义思想进高职思政课堂的‘精准教学’研究”的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 2015年“互联网+”行动计划的提出,颠覆了高等职业教育的发展观。文章从“互联网+”带给高等职业教育新的发展机遇与挑战入手,着力探讨“互联网+”时代高等职业教育发展的必然趋势,指出从转变教育观念,融入互联网思维,深化高等职业教育创新;调整专业结构,对接“互联网+”,助力中国智造;紧随科技发展,加速培养复合型人才,发挥人力资源优势;提高教师的互联网素养,做好“互联网+”与高等职业教育的领航者四个维度实现高等职业教育和“互联网+”的深度有机融合。
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| 关 键 词： | “互联网+” 高等职业教育 发展趋势 深度有机融合 |
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