|
|||||
|
|
| 学校体育伤害事故纠纷解决机制研究 | |
| 作者姓名： | 王岩芳 高晓春 |
| 作者单位： | 甘肃政法学院 |
| 基金项目： | 2013年度甘肃省教育科学“十二五”规划项目(甘肃省学校体育伤害事故的现状分析及对策研究)(项目编号:GS(2013)GHB1082)项目负责人:王岩芳,参与人:高晓春 |
| 摘 要： | 我国学校体育教育由于开展时间晚,没有成熟的体系来指导,面对在体育课上出现的学生意外伤害事故,学校、老师和家长三方纠纷不断,不仅给当事学生、家长带来身心伤害和经济损失,也给教育行政部门、学校及教师造成困惑和不安,影响了学校体育活动的正常开展。因此,如何正确分析并有效解决学校体育伤害事故的纠纷,研究出一套行之有效的解决机制,是我们体育工作者需要共同探讨的问题。 |
| 关 键 词： | 学校体育 伤害事故 纠纷 解决机制学 情感互动效能 情感需求分析 教师素质 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |