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新时期高校学生助理辅导员队伍建设的再探索
作者姓名:刘鸫根
作者单位:深圳职业技术学院机电工程学院,广东深圳,518055
基金项目:2011年深圳职业技术学院党建与思想政治教育研究课题"基于学生职业核心能力发展的高职院校文化素质教育研究"和2012年深圳职业技术学院教育教学研究项目"高职院校学生自主学习能力培养的探索与实践"
摘    要:学生助理辅导员作为学生的同龄人,更能触及学生内心的实际问题,教育效果往往好于师长教育.针对新形势下高校学生工作的特点与需要,对学生助理辅导员的工作职责、选拔与任免、培养与管理进行了有益的全新探索与实践,引入MSAE理念武装助理辅导员,指导其开展工作.实践证明,“辅导员+助理辅导员”是大学生日常教育管理服务的有效模式和途径.

关 键 词:助理辅导员  队伍建设  MSAE理念
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