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独立学院模块式教学模式实施效果分析——以《财务控制》课程为例
作者姓名:闭乐华
作者单位:广西大学行健文理学院,广西南宁,530004
基金项目:2010年新世纪广西高等教育教学改革工程项目"独立学院《财务控制》课程创新教学模式研究"(2010JGB099)研究成果之一
摘    要:为了推进独立学院深化教学改革,提高教师素质和教学质量,培养高素质创新性人才,本文以独立学院财务管理专业《财务控制》课程教学改革为例,采用模块式教学模式进行教学,利用Likert量表评价法对教学效果进行评价分析,并提出几点改进建议.

关 键 词:模块式教学模式  财务控制  实施效果
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