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| 主题教学法及其在教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 刘萍 |
| 摘 要： | 目前理论课教学仍然存在着“满堂灌”、机械性记忆、慢节奏的现象。如何改变这种状况,使学生从机械记忆的苦恼中求得解脱,从而增加课堂教学的明快感、新鲜感、节奏感,使学生由局部把握个别问题的低谷而登上整体思维的高峰?在众多途径的寻求中, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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