基于微信平台的高职大学英语自主学习实践的困境与反思

微信是当前最为流行的大众交流媒介,利用微信进行英语自主学习已成为一种新的趋势。笔者通过前期对高职高专微信英语自主学习情况的调查,了解到学生的学习现状和需求后,对授课班级进行了微信平台上的英语自主学习实践。在实践中取得了不错的效果,也发现了学生在参加英语群聊和通过微信公众号、订阅号学习中存在的问题。文章分析了这些问题,并进行了反思,提出学习资料的推送应系统化、规范化,群聊应有固定的时间和规定的主题,通过各种形式加强群互动,提供经费和措施保障,促进教师参与等改进措施,希冀微信平台的英语自主学习和教学能实现跨越式发展。