基于“互联网+”视域下高校大学生思政教育质量提升方法的路径

伴随着信息社会的飞速发展,互联网+形成了一种新的发展业态,在高校大学生教育工作中呈现出突出的作用。青年大学生作为国家和社会发展的人才栋梁,需要建立明确的价值导向,更好地实现立德树人的人才需求。文章围绕互联网+视域下高校大学生思政教育质量的实施价值、存在问题以及质量提升方法进行了探究。