省级化工重点实验室面向本科生开放模式的探索

国内大部分省级重点实验室依托高校建设,由高校一批具有较高学术水平及科研能力的教师队伍构成,并为社会培养了具有高素质的博士研究生和硕士研究生,但对本科生的开放程度却十分有限。文章结合贵州大学实际情况,在保证实验室正常科研工作开展的前提下,探索贵州省绿色化工与清洁能源技术重点实验室面向本科生开放的运行模式,以期提升省级重点实验室的开放水平,本学科的教学质量以及本校本科生竞争力。