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浅谈技校学生分析操作技能的训练方法
作者姓名:郝敬曼
作者单位:[1]丹东化纤技校,辽宁丹东,118002
摘    要:技校教学本着为生产生活服务,为专业课服务的特点,教师在授课的时候着重介绍有关知识在生产生活各个方面的应用.对于分 析专业的学生,我们加大了化学实验的力度.重点培养和加强了学生的实际动手能力,以便提高学生的操作分析技能,为工厂输送具有良好素质和熟练分析技能的操作人员.

关 键 词:分析操作  滴定误差  标准溶液称量考核
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