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班主任对『留守学生』教育管理的方法
引用本文:蒙彦霞.班主任对『留守学生』教育管理的方法[J].发展,2015(4).
作者姓名:蒙彦霞
作者单位:庄浪县第一小学
摘    要:留守学生日趋成为社会各界高度关注的热点问题,班主任作为学生成长的引领者,在对“留守学生”这一特殊弱势群体的教育和管理中,责任重大、任务繁重.要对留守学生情感上多关爱,行为上多管教,生活上多帮助,让留守学生找回亲情、培养自信、共享阳光.

关 键 词:班主任  留守学生  关爱
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