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对比教学法在微积分教学中的应用
引用本文:张艳霞. 对比教学法在微积分教学中的应用[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2015, 0(4): 113-114
作者姓名:张艳霞
作者单位:安徽工业大学数理学院,马鞍山安徽,243002
基金项目:安徽工业大学校级质量工程项目(RC14200005)
摘    要:在高等数学微积分教学中,使用对比教学法提出问题,分析问题,概括、总结知识等,不仅有助于学生对知识的记忆、理解,更能培养学生发现、分析和解决问题的能力。

关 键 词:微积分  对比教学法  创新思维

The Application of Comparative Teaching Method in the Teaching of Calculus
Abstract:
Keywords:
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