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马鞍山市中高职教育衔接困境与解决路径研究
引用本文:徐孟林.马鞍山市中高职教育衔接困境与解决路径研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2015(6):92-94.
作者姓名:徐孟林
作者单位:马鞍山职业技术学院,安徽马鞍山,243031
基金项目:安徽省高校省级教学研究重点项目:从认识走向操作——中高职衔接实施机制研究(2013jyxm322)
摘    要:马鞍山市中高职教育衔接存在衔接内涵的模糊缺失、管理机制的条块分割和人才培养模式与市场对接脱节的矛盾。为推进马鞍山市中高职教育衔接,提高人才培养效益和质量,必须厘清中高职衔接内涵,建立职业教育一体化管理体制,改革中高职衔接的运行机制,构建职业教育集团化办学机制。

关 键 词:马鞍山市  职业教育  内涵衔接  一体化设计  职业教育集团

Research on the Puzzlement in the Connection between the Secondary Vocational Education and Vocational Education and Its Approach
Abstract:
Keywords:
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