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| 调动中职学生英语学习积极性之我见 | |
| 引用本文： | 阳艺.调动中职学生英语学习积极性之我见[J].重庆与世界,2013(9):110-111. |
| 作者姓名： | 阳艺 |
| 作者单位： | 重庆机械电子高级技工学校,重庆400037 |
| 摘 要： | 正与普通高中教育相比,职业教育有着自己独特的教育对象和教学环境。在中职学校当英语老师已经快4年了,从开始的不适应到现在的慢慢熟悉了解中职英语学生的特点,以及英语的教学的特点,我觉得中职学校英语教学的关键在于能否调动学生的积极性。那么如何才能引起学生对英语学习的兴趣,调动他们的积极性呢?我总结了以下几点。一、了解教学对象 |
| 关 键 词： | 学习积极性 中职学校 学生英语 中职学生 英语学习 教学对象 职业教育 英语教学 调动学生 普通高中教育 |
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