中职学校学生产生逆反心理的原因分析和疏导策略研究 |
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引用本文: | 漫智文.中职学校学生产生逆反心理的原因分析和疏导策略研究[J].金卡工程,2009,13(6):223-223. |
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作者姓名: | 漫智文 |
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作者单位: | 新疆兵团农九师职业技术学校,新疆,额敏,834601
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摘 要: | 逆反心理作为学生群体中存在的一种违背常规的心理活动,在中职学校表现的尤为明显,在某种程度上严重地影响着他们身心及社会适应能力的健康发展.本文尝试分析了中职学校学生逆反心理产生的影响因素,并据此提出了相应的转化和引导策略,以期提高中职学校的教学和管理成效和水平.
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关 键 词: | 中职学校 逆反心理 策略 |
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