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工程硕士专业学位研究生培养质量的模糊综合评价方法
作者姓名:陈棒鸿  蔡慧林
作者单位:1. 兰州交通大学经济管理学院
2. 兰州交通大学机电工程学院
摘    要:本文讨论了工程硕士专业学位研究生培养质量评价指标,并建立了关于工程硕士专业学位研究生培养质量的模糊综合评价模型,最后以具体实例说明了该模型的应用方法。

关 键 词:研究生教育质量  层次分析法  评价指标  模糊综合评价
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