| 刑法课堂教学中的师生问答方式探析 |
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| 引用本文： | 陈建清. 刑法课堂教学中的师生问答方式探析[J]. 经济与社会发展, 2006, 4(8): 199-202 |
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| 作者姓名： | 陈建清 |
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| 作者单位： | 广东商学院法学院,广东广州 510320 |
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| 摘 要： | 在刑法课堂教学中教师适时地提问、引导学生主动发问,是实现教学互动、提高教学效果的有效途径之一。教师课堂提问应具有明确的目的性,注意理论问题的感性化、实践问题的理性化,讲求提问方式的多样化和科学性。学生的问题才是真正的教学问题,教师应重视、激发学生主动发现问题、提出问题,以弥补和充实教学内容。
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| 关 键 词： | 刑法 课堂教学 课堂提问 提问的方式 学生发问 |
| 文章编号： | 1672-2728（2006）08-0199-04 |
In the Criminal Law Classroom Instruction Teachers and Students Question and Answer Way Searches Analyzes |
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| CHEN Jianqing. In the Criminal Law Classroom Instruction Teachers and Students Question and Answer Way Searches Analyzes[J]. Economic and Social Development, 2006, 4(8): 199-202 |
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| Authors: | CHEN Jianqing |
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