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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
面对新形势 重视数学建模教学
作者姓名:
马君儿
李东明
作者单位:
[1]浙江水利水电专科学校,浙江杭州310018 [2]杭州市夏衍中学,浙江杭州310017
摘 要:
本文论述了数学建模的分类和重要意义,认为在新形势下加强数学建模教学应紧密结合学科内部要求,加强学科外部联系,促进学生树立面向实际的观念,培养学生的想象能力与创新精神,从而提高学生的综合素质与应用能力,适应新时期下社会的用人需求。
关 键 词:
数学建模
课程教学
人才培养
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