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探析初级英语课堂教学新课的艺术导入
引用本文:孙娜.探析初级英语课堂教学新课的艺术导入[J].环球市场信息导报,2011(5):113-113.
作者姓名:孙娜
作者单位:西安市长安区黄良街办湖村小学,陕西西安710100
摘    要:1.创设愉快和谐自由的教学氛围,灵活运用直观导入法 学生获得知识的途径之一就是课堂,师生在课堂上平等的对话,教师要营造轻松愉快和谐的教学气氛,与学生面对面的交流,激励学生畅所欲言,让学生灵性得以舒展,给学生足够的思考的时间和空间,充分发挥想象力,并努力克服自我中心意识,促使学生大胆参与教学活动。直观的实物比语言更形象生动,更具有说服力,在课堂上尽可能利用实物引出新课。

关 键 词:英语课堂教学  直观导入法  激励学生  艺术  自我中心意识  教学氛围  教学气氛  教学活动
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