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“导读、导学、导练”教学法在课堂教学中的应用
作者姓名:栾得甫
作者单位:子洲县教研室,陕西子洲718400
摘    要:“三导”教学法是一种把整个教学过程放在以学生主动学习、教师积极引导、指导和辅导的位置上,师生共同完成教学任务,实现教学目标的教学方法。这种教学方法的理论依据是:在整个教学过程中应以学生为主体,以教师为主导。让学生参加到教学活动中来,成为学习的主人,这里关键是“导”的问题。

关 键 词:语文  课堂教学  教学方法  应用
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