在探究中追寻语文的美

语文给人的感觉是贯通古今中外,承载宇宙知识,极为博大精深,这就决定着它与其他学科有着很大的不同,不仅承载着知识的学习,还应有更为丰富深厚的内涵。这内涵是什么呢?我认为就是,通过语文综合性学习,带领学生进入美的境界。语文本身是一个美的所在,蕴含着无尽的宝藏。因此在充满着美的鲜花的语文园林中,老师除了让学生掌握文化知识外,还应从美学的角度引领学生走进语文世界,语文的美需要我们主动去探寻去发现,而这,正是现在的课堂所缺乏的。