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多渠道项目体验式教学在《市场营销调研》课程中的应用研究
引用本文:陈俊,袁海霞,白琳.多渠道项目体验式教学在《市场营销调研》课程中的应用研究[J].现代营销(创富信息版),2020(1):236-237.
作者姓名:陈俊  袁海霞  白琳
作者单位:1.安徽大学商学院
基金项目:安徽省质量工程教学研究项目(2017jyxm0067);安徽省智慧课堂试点项目(2017zhkt035);安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2015mooc009);安徽省高等学校省级质量工程(A1845)
摘    要:为了更好地培养适应经济社会发展的应用型人才,提高教学效果、调动学生自主学习的积极性,提升学生实践应用能力。文章以《市场营销调研》课程为研究对象,探索项目体验式教学在课堂授课渠道、大学生科技文化竞赛渠道、专业实习基地平台校企合作项目渠道的多渠道应用实施方案,总结了方案实施的意义,并指出实施多渠道项目体验式教学应该注意的问题。

关 键 词:多渠道  项目体验式教学  市场营销调研
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