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| 口语交际能力培养的途径 | |
| 引用本文： | 王梅,杨丽华.口语交际能力培养的途径[J].理论观察,2007(1):173-174. |
| 作者姓名： | 王梅 杨丽华 |
| 作者单位： | 1. 逊克县新鄂鄂伦春民族乡一贯制学校,黑龙江,逊克164422 2. 齐齐哈尔市富拉尔基区和平街小学校,黑龙江,齐齐哈尔,161041 |
| 摘 要： | 口语交际是人们在交往中通过语言来交流思想,传递信息,达到理解与协调,进而影响和调节相互关系的活动。随着社会的发展及现代教育的要求,口语表达在人们的工作、生活、学习中起到越来越重要的作用。基础教育课程改革把“口语交际”提到了前所未有的高度。《语文课程标准》指出: |
| 关 键 词： | 口语交际能力培养 基础教育课程改革 《语文课程标准》 “口语交际” 口语交际情境 社会交往 口头表达能力 传递信息 |
| 文章编号： | 1009-2234（2007）01-0173-01 |
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