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| 会计专业产教融合人才培养模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 陈苡,谭素娴.会计专业产教融合人才培养模式的研究与实践[J].中国乡镇企业会计,2022(2):172-174. |
| 作者姓名： | 陈苡 谭素娴 |
| 作者单位： | 广州工程技术职业学院 |
| 基金项目： | 广州市教学成果培育项目《依托“一盟两翼”平台,会计专业“三化融合”人才培养模式的创新研究与实践》的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 产教融合是新时代发展背景下职业教育探索出来的一种全新的人才培养模式,是建立在学校和企业之间进行合作的基础上的一种新型探究型人才培养方式,通过开展产教融合教学模式能让学校和企业之间实现双赢.会计专业对于实践操作能力有着较高的要求,开展产教融合的教育模式,有利于提升学生对岗位的适应能力. |
| 关 键 词： | 会计专业 产教融合 人才培养模式 研究与实践 |
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