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高职《经济法》教学方法探索
作者姓名:李朝霞
作者单位:山西生物应用职业技术学院,山西,太原,030012
摘    要:经济法法律部门众多,而且各部门法之间逻辑联系松散,所以,学生在学习《经济法》时经常感到难以下手,无所适从。

关 键 词:高职教育  经济法  教学方法
文章编号:1673-0046(2006)01-0075-02
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