浅谈如何做好一年级体育课的启蒙教学 |
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引用本文: | 钟铁城.浅谈如何做好一年级体育课的启蒙教学[J].魅力中国,2014(1):252-252. |
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作者姓名: | 钟铁城 |
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作者单位: | 深圳市龙华新区振能小学,广东深圳518110 |
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摘 要: | 小学阶段的体育教育既是终身体育的基础,也是培养兴趣的关键阶段,尤其是一年级,他们刚从幼儿园走进小学,重新接受新的环境,我们一线体育教师不但要深入了解学情,更加要体会学生的年龄特点、性格爱好等,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提,一堂成功的体育课无论是教学内容选集还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只要教师不断探索学生的性格特点,激发学生兴趣,才能使学生自觉、积极地锻炼,一年级体育教师从而担负着重大的责任,要让一年级学生有一个好好的锻炼基础,我认为体育教师必须要做到以下几点。
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关 键 词: | 一年级学生 体育课 启蒙教学 学生自主学习 体育教师 终身体育 小学阶段 运动兴趣 |
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