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小学教师继续教育有效性的缺失及对策研究
引用本文:何杏梅.小学教师继续教育有效性的缺失及对策研究[J].魅力中国,2014(1):200-200.
作者姓名:何杏梅
作者单位:广州市天河区天河中学猎德实验学校,广东广州510630
摘    要:小学教师继续教育有效性的缺失严重影响着小学教育的发展。本文结合笔者的教学实践,对小学教师继续教育有效性的缺失进行了分析,并提出了具体的解决对策,希望对实践能有一定的指导作用。

关 键 词:小学教师  继续教育  小学教育
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